閩東之光 什么是閩東之光呢？我想，閩東的錦繡河山就是一種光彩。閩東的燦爛文化傳統(tǒng)就是一種光彩。閩東人民的自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、善良質(zhì)樸的精神就是一種光彩。認(rèn)識到自身的光彩，才有自信心、自尊心，才有蓬勃奮進(jìn)的動力…… 閩東人首先要知我閩東。不知我閩東，如何能愛我閩東？！當(dāng)然也就更談不上建我閩東了。我們可以從文化建設(shè)的角度，讓人們好好認(rèn)識一下閩東的閃光點…… 畬族文化是一個閃光點；閩東是老區(qū)，有長期的斗爭歷程，也是一個閃光點；閩東人民現(xiàn)在正在抓緊機(jī)遇，脫貧致富，這又是一個閃光點；閩東的山海交融，風(fēng)景獨特，這也是一個閃光點…… 如果我們充分認(rèn)識了閩東之光，并把閩東之光傳播開去，使更多的人——外地區(qū)、外省、市的朋友，海外的朋友，也對閩東之光有所了解，大家就會向往閩東，熱愛閩東，把心血汗水澆灌在閩東。 ——根據(jù)習(xí)近平總書記《擺脫貧困》一書中《閩東之光——閩東文化建設(shè)隨想》原文節(jié)選 
憑借實力與誠信，48天交付使用 “閩東畬族文化教育基地”的序言廳和“畬族文化教育中心”由福建晶品文化傳媒有限公司與另一公司作為聯(lián)合體中標(biāo)，展館面積450平方米，福建晶品文化傳媒有限公司負(fù)責(zé)具體實施設(shè)計建造。項目中標(biāo)后，根據(jù)采購方迎接校慶的要求，承制單位（晶品文化）發(fā)揮了超常的潛能，從2018年9月25日正式簽訂合同，到2018年11月13日“閩東畬族文化教育中心”授牌儀式，建造工期僅用了48天時間。 “閩東畬族文化教育中心”是寧德師院學(xué)院黨委為踐行習(xí)近平總書記關(guān)于“閩東之光”偉大思想的重大舉措，是寧德師范學(xué)院獻(xiàn)給習(xí)近平總書記到閩東履職30周年的一份精品，是寧德師范學(xué)院在建校60周年時獻(xiàn)給全體校友的一份致意，是“閩東畬族文化保護(hù)與傳承平臺”的重要名片，是體現(xiàn)本校“立德樹人”思想內(nèi)涵的教育基地，是年輕一代近距離觸摸、體驗畬族風(fēng)情的重要場所。所以建設(shè)過程中，校黨委夏良玉書記、校長魏遠(yuǎn)竹等領(lǐng)導(dǎo)為項目把脈定位，并幾十次親臨現(xiàn)場指導(dǎo)。語言與文化學(xué)院院長龔帆元、地委書記張曉芳等也為確保項目如期完工傾注了不少心血，甚至多次陪同施工隊熬夜通宵。 為完成任務(wù)，承制單位負(fù)責(zé)人呂純振親臨現(xiàn)場，為趕工期，他在施工現(xiàn)場度過十幾個的不眠之夜。展館具有很強(qiáng)的思想性、歷史性、文學(xué)性、藝術(shù)性、兼容性，48天奇跡般完成全流程任務(wù)，實屬不易，他為此額外付出很多，包括健康代價、被拖款半年多的財務(wù)成本及“討薪”工程的委屈苦楚，但能為閩東畬族文化傳承與保護(hù)做一件有益的事，他感到十分榮幸。 憑借情懷與創(chuàng)作力，成為全國典范 ·緊扣三大思想內(nèi)涵 “閩東畬族文化教育中心”（以下簡稱“展館”）的設(shè)計圍繞“閩東之光”的主題思想，圍繞“立德樹人”教學(xué)理念，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的發(fā)展思路。 “展館”由序言廳和四個篇章組成，渾然一體，包羅萬象，儼然一部簡明的畬族文化史。
序言廳：作為展覽的前奏，旨在凸顯本展館的核心理念。展廳頂部是偌大圓盤，與層層疊疊的圓環(huán)構(gòu)成一根頂天立地的圓柱，既寓意著畬族始祖盤瓠的遠(yuǎn)古神話，也寓意著閩東老區(qū)人民與閩東畬族人民萬眾一心，緊密團(tuán)結(jié)簇?fù)碓谝粤?xí)近平同志為核心的黨中央周圍。底部以橙色同心圓襯托，象征層巒疊嶂中冉冉升起的金色晨曦，寓意在黨的陽光照耀下欣欣向榮的光明未來。 右側(cè)墻面上的紅底金字，是習(xí)近平總書記關(guān)于“閩東之光”論述的語錄。左側(cè)墻面上的銅質(zhì)浮雕，將歷史悠久的畬族風(fēng)俗及綺麗山水，與紅色文化巧妙融合，呈現(xiàn)了閩東畬鄉(xiāng)大地深厚博大的文化底蘊(yùn)，及銳意進(jìn)取、代代相傳的偉大初心。 第一篇 戎耕史詩——畬族的形成與發(fā)展：畬族分館入門將房屋造型與象形“畬”字融為一體，濃縮了畬族的文化元素。見證畬族文明戎耕史詩的悠遠(yuǎn)歷史；見證畬族先民們從鳳凰山遷移至閩東的過程和路線；并用歷史文物以及畬民勞動和生活場景仿真復(fù)原等，全方位展示閩東畬族的發(fā)展進(jìn)程。 第二篇 鳳凰于飛——畬族風(fēng)情多姿多彩：民俗文化展廳從多個角度呈現(xiàn)畬族的古老文化符號——豐富多彩的民俗節(jié)慶、心靈手巧的民間技藝、端莊秀麗的民族服飾、獨具匠心的建筑營造、兼濟(jì)幽明的祖宗孝義、能歌善舞的浪漫情懷，情真意切的畬族婚禮，回味無窮的美食三寶等等。 第三篇 久久為功——一切為了畬族的發(fā)展：在當(dāng)代畬族展區(qū)，一起親歷黨和國家領(lǐng)導(dǎo)下當(dāng)代畬族的振興與發(fā)展。總書記當(dāng)年走訪畬鄉(xiāng)的畫面依然記憶猶新，黨和政府對畬族人民的關(guān)懷依舊歷歷在目。 如今“造福工程”讓閩東畬族人民唱響脫貧致富的強(qiáng)音；讓閩東民族教育蓬勃發(fā)展，涌現(xiàn)出許多像雷春美、鐘雷興、蘭斯琦、藍(lán)秀珍等杰出的畬族人才。 第四篇 田野書齋——畬族的調(diào)查研究：在這里，首次系統(tǒng)全面地展示了畬族文化在不同時代留下的深刻印記，歷數(shù)三次大規(guī)模畬族研究考查行動的歷史背景、活動概況，及現(xiàn)當(dāng)代畬族文化研究的歷程，充分展現(xiàn)了寧德師范學(xué)院在畬族教育和畬族研究方面所取得的輝煌成果。 
·創(chuàng)新四大設(shè)計理念 格調(diào)富有時代感：總體格調(diào)有較強(qiáng)的時代感——設(shè)計風(fēng)格介于博物館、科技館之間，在展現(xiàn)畬族符號、傳統(tǒng)文化元素的同時，充分運用現(xiàn)代高科技手段，如大弧幕視頻系統(tǒng)、電子沙盤系統(tǒng)、展廳導(dǎo)覽系統(tǒng)、畬族服飾AR體現(xiàn)系統(tǒng)、山歌對唱虛擬成像系統(tǒng)、畬族研究電子翻書系統(tǒng)等，大大提高了多維的視聽效果，既符合文化傳承的意趣，又吻合了以學(xué)生為主體的審美格調(diào)。 布局科學(xué)流暢：參觀展區(qū)空間前廳（第一、二篇章）大而后廳（第一、二篇章）小，從大而小，符合人群緩沖規(guī)律，提高空間利用率；同時篇章結(jié)構(gòu)——按時間與邏輯順序安排，符合記憶習(xí)慣。 序言廳恢弘大氣：把原來一根柱子“擋中央”的場景局限，規(guī)避美化為一根寓意“黨中央”思想高度的柱子；另外10米寬，2米高的銅質(zhì)浮雕面積堪稱閩東之最。 頂部造型向量動感：天頂鋁方通布局與展館動線一致，既切合了順暢的視覺感官，又寓意著閩東畬族事業(yè)、寧德師范學(xué)院及全體校友一路順暢、蓬勃向前的美好愿景。 展館開館9個月，接待團(tuán)隊與游客過萬人。2019年，閩東畬族文化教育中心被國家民宗委評選為教育示范基地。 |
